Bolehkah Bermain ?

Bolehkah Bermain ?

“Mum, I am boring just sitting in the classroom. Can I play?”, ungkap Mega dengan lesu. Nah, situasi semacam ini menjadi tantangan tersendiri bagi seorang guru untuk memberikan pembelajaran terdiferensiasi sesuai gaya belajar peserta didik. Untuk memberikan pelayanan terbaik untuk peserta didik, saya mencoba mengolaborasikan permainan Capabilities Snake and Ladder dengan materi pembelajaran Capabilities pada …

Continue reading →

Belajar Yes, Main Yes

Belajar Yes, Main Yes

Belajar Yes, Main Yes. Berawal dari pertanyaan pemantik tentang jenis permainan tradisional, Sunda manda. Saya menanyakan pendapat pada peserta didik dalam Bahasa Inggris, “ What do you think about traditional game, Sunda manda?.” “Do you agree to play it?” Kebanyakan dari mereka tidak mengetahui jenis permainan itu. Muncullah ide untuk mengolaborasikan permainan Sunda manda dengan …

Continue reading →